落實現場6S

授課日期:2014年10月
課程效益
●引導學員們瞭解6S基本定義。
●協助學員了解6S的精神與實務作法,正確認知在推動6S的職責。
●掌握推動6S活動的要點與執行流程。
●創造明朗、舒適、安全的工作環境,藉以提昇產品品質與企業形象。
●消除找尋物品的時間浪費,提高工作效率,以增強企業管理體質。
內容大綱
課程單元 單元內容 進行手法
一、6S的意義 1.6S的基本定義
2.6S在管理體系中的地位
3.6S活動的目的(為什麼要做6S?)
4.6S之重要性
é講授法
é互動問答
é個案研討
é案例分享
é講師回饋
éQ&A
二、整理整頓實施基礎方法 1.整理整頓實施基礎方法
2.整理的實施基礎方法
3.整頓的實施基礎方法
4.清掃的實施基礎方法
5.清潔的實施基礎方法
三、推動整理整頓活動
    主管職責
1.6S推行計劃與組織
2.管理的基本內涵與6S的關係
3.6S活動中主管的職責
4.6S推行成功之道
5.6S與3不之關係
6.主管推行6S的應具備能力
四、整理整頓評價活動與
  改善提升之推動
1.整理整頓評價活動的維持
2.改善方法的提升與追蹤
五、工作安全的意義
     與理念
1.工作安全教育訓練的意義
2.推行工作安全的五個理念
3.工作安全的基本要項
4.工作安全主管應有的心態
六、事故要因與防止 1.事故的種類 & 事故發生流程
2.工廠哪些作業需要注重工作安全
3.工作安全的預防技能
4.工作安全的分類
七、安全問題解決上應具備的
     能力與態度
1.問題解決上必要的能力
2.問題解決上所要求的態度
3.防止不安全的動作行為應採取得措施
4.不安全的機械設備和工具應採取得措施
5.不安全的工作環境應注意事項

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