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教練式領導
授課日期:2015年05月
課程效益
◎引導參訓主管人員了解教練的真正意義與教練式領導的效益。
◎引導參訓主管人員建立正確的教練觀念及學習教練式領導的原則。
◎教練五大核心技能介紹與解析,協助參訓主管快速掌握學習關鍵。
◎透過教練示範與角色扮演,深化學習記憶,提升與實務的連結性。
◎引導參訓主管人員建立正確的教練觀念及學習教練式領導的原則。
◎教練五大核心技能介紹與解析,協助參訓主管快速掌握學習關鍵。
◎透過教練示範與角色扮演,深化學習記憶,提升與實務的連結性。
內容大綱
課程單元 | 單元內容 | 進行方式 |
一、教練式領導是什麼 |
1.領導者的新挑戰 2.領導者新角色:從教導變教練 3.何謂教練? 4.教練( Coaching )的真正意義 5.國際教練的標準核心能力(ICF/IAC) 6.教練的三種角色:鏡子/催化劑/指北針 |
►講授法 ►以問題作互動 ►影片教學 ►小組討論 ►小組分享 ►角色扮演 ►講師回饋 ►Q&A |
二、實施教練前的準備作業 |
1.教練必須建立的重要觀念與態度 2.如何建立一個互信的氛圍 3.教練五大核心技能簡介 |
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三、教練五大核心能力 |
1.建立信任: ♦信任技巧說明 ♦善用肢體語言 ♦行為檢測 ♦技巧演練 2.專注傾聽: ♦專注與聆聽說明 ♦同理心技巧 ♦行為檢測 ♦技巧演練 3.提問探詢: ♦提問技巧說明 ♦有效提問Open/Close ♦行為檢測 ♦技巧演練 4.事實區分: ♦區分技巧說明 ♦辨別事實與假設 ♦行為檢測 ♦技巧演練 5.有效回應: ♦回應能力的培養 ♦運用支援系統 ♦行為檢測 ♦技巧演練 6.五大核心能力綜合練習 |
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