績效導向式的領導與激勵

領導者是一群之長，統率之人。領導者與被領導者的利益，建立在目標達成（領導者）與職涯發展（被領導者）。故，「企業的使命和任務，必須轉化為目標」。  本課程藉由管理功能與領導力發揮，引導洞察與了解領導者職責與任務，發展績效導向式的領導做法與行為。

課程單元	單元內容	進行方式
一、管理者的定位與領導力發揮	1.管理者的組織定位 2.管理者的資源 3.管理機制的發揮 4.組織效率倍增的法則 5.企業與組織的目標達成	►概念講述 ►行為測驗 ►體驗活動 ►自我檢測 ►小組討論 ►小組發表 ►回饋與檢核
二、績效導向式的領導	1.明確企業目標與行為模式 2.落實組織目標與行為模式 3.建立組織的管理追蹤機制 4.發展效益性的組織文化 5.部屬的行為管理與調整 6.建立高績效的會議管理 7.績效管理與考核機制 8.建立自省的管理機制	►概念講述 ►體驗活動 ►角色扮演 ►小組討論 ►小組發表 ►回饋與檢核
三、新世代部屬的激勵技巧	1.了解激勵的本質 2.有效益的激勵作法 3.謹慎處理互動方式 4.激勵性溝通與對話 5.預防溝通衝突作法 6.避免情緒化的行為 7.自我激勵的重要性 8.成為新世代部屬的導師	►概念講述 ►實務演練 ►影片引導 ►角色扮演 ►實作練習 ►小組討論 ►小組發表 ►回饋與檢核

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