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部屬培育與教導
授課日期:2016年07月
課程效益
部屬培育是主管人員主要的日常工作,亦是主管人員最重要的職責任務,因為部屬培育代表著技術與知識的傳承。
常聽到許多主管們抱怨著:部屬學習態度消極、教那麼多次還是學不會、這麼簡單也不會、耐心都被磨光了、真不知道要怎麼教才好…,相信有培育經驗的主管們看到這裡,應該都會深表有同感。
師父武功高強一定能出高徒嗎?其實不然,只要掌握培育的關鍵原則,用對的方法來教導,始能有效提升部屬的學習意願,優化學習成果。
常聽到許多主管們抱怨著:部屬學習態度消極、教那麼多次還是學不會、這麼簡單也不會、耐心都被磨光了、真不知道要怎麼教才好…,相信有培育經驗的主管們看到這裡,應該都會深表有同感。
師父武功高強一定能出高徒嗎?其實不然,只要掌握培育的關鍵原則,用對的方法來教導,始能有效提升部屬的學習意願,優化學習成果。
內容大綱
《企業內部開課》
課程單元 | 單元內容 | 進行方式 |
一、前言 | ※改變人,才能讓企業成長 |
►講授法 ►案例分享 ►個案研討 ►小組討論 ►小組發表 ►角色扮演 ►活動體驗 ►講師回饋 ►Q&A |
二、培育這碼事 |
1.教出好幫手 2.培育常見的盲點 3.新人指導常見問題 |
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三、工作教導的2w1h |
1.WHEN-何時教 ♦接受新職務、工作時 ♦工作面臨挑戰時 ♦犯錯時 ♦學過新觀念或技能後 ♦週遭有學習標竿時 2.What-該教什麼 ♦掌握需求 ♦擬訂目標 ♦協商計劃 3.How-如何教 ♦教導準備:步驟、要點、理由 ♦工作教導 第一階段:學習準備 第二階段:傳授工作 第三階段:試作 第四階段:考驗成效 |
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四、結語 | ※教的對、教的好、工作績效一定好 |
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