工作是生活的負擔?還是你我皆可優游其間的樂事?這個問題的答案完全取決於個人的工作觀。「樂在工作」的哲學可以濃縮成一個句子:找個挑戰你能力與想像力的工作,這讓你精神振奮、投注寶貴的資源,一分一秒都不願浪費,如此你才是真正的富有。
每個人的機緣不同,工作並不能盡如人意,當我們不能轉變環境時,卻可以轉變想法。要有我能、我會、我可以的自信;也惟有如此看重自己的價值及工作,才能有快樂的生命。藉由心靈的提升,觀念的調整與工作生活認知的重新建立,從工作中獲得自我肯定與工作樂趣。
課程目標
- 學習發現自我優勢,相信我能、我會、我可以
- 遇到逆境或挫折時,學習轉變想法,正向思考
- 了解換位思考重要性
- 當面對低潮時,學習自我激勵
一、信任與肯定
1.肯定回應
2.好感距離
3.聲音表情的使用
4.情緒的掌握
5.誠摯的回饋
6.黃金一點加微笑
二、正確的典範和適當的挑戰
1.用心法則
2.到完好的當責精神
3.知道與做到的差異性
4.挫折vs堅持
5.事情vs心情
三、自我激勵、正向思維
1.艾菲爾鐵塔理論-換位思考重要性
2.到完好的當責精神
3.給予肯定回饋的重要性
4.正確的典範和適當的挑戰
5.確認彼此需求,給予資源與支援
6.知道與做到的差異性
四、期許更好的自己
1.三年老鳥與菜鳥的故事
2.重點整理
3.堅持到經典
4.工作熱情延續,找到自我價值
5.你想成為什麼樣的人


QFD是邁向整個品質計畫系統,因此利用品質表再度展開至各零組件品質,又展開為製程管理之要素等而建立品質保證機能,使企業品質計劃的工作圓滿完善,做好設計開發、生產準備與製造等各階段的品質保證工作。



流程分析應用了科學管理知識,以合理化及舒適化之工作方式來改善我們產品之工作效率。並以提高生產力及增進公司利潤,使得公司得以長期生存經營發展。證來讓生產系統能夠處於最佳運行狀態,進而獲得最高之整體效益。

此計劃旨在引領參訓主管了解不同世代部屬、掌握各世代員工的行為特性,以提升相應對的管理技巧與領導高度,再透過實務經驗的累積來自我調整,找出最適合的領導方法,創造領導價值。世上沒有最有效的領導方法或是管理萬靈丹,了解員工、相信員工,建立互信的基礎,相信無論係屬哪個世代,皆能和諧且融洽的相處,齊心為共同的目標盡心盡力。

1.「資訊這麼多,不可能的啦」,主動的放棄思考。
2.「因為某某人,這樣說的啊」,依賴他人的頭腦。
3.「這問題發生,肯定人為的」,有缺陷或不合理。
4.「這非我範圍,別來問我啦」,思考力無法發揮。
培養分析力、整理力、結構力、系統力,對事物就能融會貫通,就能發展出創新、領導、判斷、遠見等各種表徵能力,心智圖法正是提升這五大能力的絕佳利器!課程兼顧心法與技法,並以實務的角度,透過引導互動、分段說明以及實際案例演練的過程,漸進式了解心智圖法的核心思維與學習實務應用的方法。



此課程的目的在於協助參訓人員熟悉APQP的各個階段定義與規劃方向,掌握實行要點,有效提升同仁專業知識,結合品管手法,正確同仁之品質觀念與品質意識。課程內容循序漸進,期許學員能將APQP融入工作之中,提升專業素養與規劃的水平,打造優質的品質形象,並獲得顧客的高度認可與信任,為組織的永業打穩根基。

